Adviseren over Leren

Opzet

De training bestaat uit twee blokken. Elk blok bestaat uit twee aaneengesloten dagen, inclusief de tussenliggende avonden.

Voorafgaand aan de training ontvangt u een vragenlijst. Op basis hiervan bekijken we of de gekozen training goed aansluit bij uw doelstellingen. Mocht dit niet het geval zijn, dan nemen wij altijd contact met u op. Ook geeft deze lijst de trainer inzicht in de achtergrond en samenstelling van de groep.

De opzet is als volgt:

• In het eerste blok staat strategisch opleiden en leren volledig centraal.
• Tussen blok 1 en blok 2 werkt u aan een praktijkopdracht waarin we u vragen een concrete adviessituatie in kaart te brengen.
• In blok 2 gaat aandacht uit naar het uitbreiden en aanscherpen van uw adviesvaardigheden. Het adviseren over leersituaties is hierbij het belangrijkste uitgangspunt.

Aan het eind van de training ontvangt u een certificaat van deelname.

Verrassende werkvormen

De Boertiengroep gelooft dat het rendement van een training toeneemt als u werkt met casuïstiek uit uw eigen praktijk. We vragen u dan ook om een eigen adviessituatie als casus te behandelen. U krijgt gerichte tips en feedback over uw aanpak van deze casus. Daarnaast werkt u tijdens de training aan het maken van een behoefteanalyse, een opleidingsontwerp of een evaluatieplan, dat is gekoppeld aan een door u ingebrachte situatie. U kunt het resultaat onmiddellijk gebruiken in uw eigen praktijk. Leren en werken komen zo dus samen!

Theoretische basis

Consistentiemodel

Hoe zorgt u voor een systematische aanpak van opleidingsvragen? Professor Kessels (1996) heeft hiervoor een inspirerend model ontwikkeld: het 8 velden consistentiemodel. Het model vormt een blauwdruk om leerbehoeften te analyseren en tegelijk te bepalen wat het te verwachten leerrendement voor de organisatie is. Een belangrijke stap in het model is het vertalen van de leerbehoefte naar een zichtbare verandering in de werksituatie. Als het lukt om dit in kaart te brengen, dan is er een grote stap gezet op weg naar een effectief leertraject.

Nathans

Voor het onderdeel adviesvaardigheden staat het adviesmodel van Hanna Nathans centraal. Dit gaat uit van de relatie tussen adviseur, geadviseerde en de inhoud van het advies binnen de context van een organisatie. In haar boek 'Adviseren als tweede beroep' gaat zij uitgebreid in op de praktische waarde van dit model voor de adviseur. Het model biedt een uitstekend kader om adviessituaties inzichtelijk in kaart te brengen. De grote kracht van dit model is dat het uitgaat van de directe invloed van de adviseur op de adviessituatie. Zo helpt het om een passende adviesaanpak te kiezen.

Programma

Voorbereiding

Voorafgaand aan de training ontvangt u een vragenlijst. Op basis hiervan bekijken we of de gekozen training goed aansluit bij uw doelstellingen. Mocht dit niet het geval zijn, dan nemen wij altijd contact met u op. Ook geeft deze lijst de trainer inzicht in de achtergrond en samenstelling van de groep.

Dag 1

09.30 - 20.00 uur

• Introductie en kennismaking.
• Over leren in organisaties
• Adviseren over individueel leren?
• Adviseren over afdelingsleren
• Casus: intakegesprek/behoefteonderzoek.
• Transfer: verhogen van het leerrendement

Dag 2

09.00 - 17.00 uur

• Rendement en evalueren van leertrajecten
• Adviseren over organisatieleren.
• Strategisch opleiden
• Borging van leren in de organisaties
• Integrale casus: het bouwen van een leertraject
• Afronding

Tussen blok 1 en blok 2 voert u een opdracht uit gericht op uw eigen werkpraktijk. Tevens maakt u een analyse van een bestaande adviessituatie.

Dag 3

09.30 - 20.00 uur

• Presentaties opdrachten
• Over adviseren en adviesrollen.
• Eigen adviesrol in kaart brengen.
• Het adviesgesprek.
• Oefening: het oefenen met adviessituaties (eigen situaties).

Dag 4

09.00 - 17.00 uur

• Het omgaan met weerstanden en bezwaren
• Oefening: lastige adviessituaties (eigen situaties)
• Op verzoek: ruimte voor actuele thema's
• Evaluatie en afronding

Dit programma geeft u een globaal overzicht. De trainer stemt het programma per keer verder af op de leerwensen uit de groep.

Individueel advies

Twijfelt u of deze training geschikt voor u is? Bekijk hieronder de veelgestelde vragen over deze training. Uiteraard kunt u uw vragen ook persoonlijk aan ons voorleggen. Bel (035) 695 62 56 of mail naar open@boertiengroep.nl. Wij adviseren u graag bij uw keuze.

In-company advies

Wilt u weten hoe we deze training voor uw organisatie op maat kunnen maken? Bel (035) 695 63 60 voor een vrijblijvende afspraak met één van onze adviseurs of mail naar incompany@boertiengroep.nl. We doen graag een maatwerkvoorstel voor een zinvolle inzet van leerinterventies.

Coaching

Sommige problemen of vragen zijn zeer specifiek. Coaching kan dan een goede oplossing bieden. Wilt u weten of coaching voor u een goede keuze is? Neem contact met ons op via één van bovengenoemde telefoonnummers. Of kijk voor de mogelijkheden bij coaching elders op deze site.

Veelgestelde vragen

Ik heb Starten als Trainer gevolgd. Sluit deze training daar goed op aan?
De training Adviseren over Leren is een van de (mogelijke) verdiepingstrainingen die u na Starten als Trainer kunt volgen. De training Adviseren over Leren gaat in op situaties die zich buiten de eigenlijke trainingsruimte afspelen. De training richt zich op het adviseren over trainingen en het borgen van leren in de organisatie. Starten als Trainer richt zich op het verzorgen van de training zelf. Als u zich daar verder in wilt verdiepen, dan vormt de training Leergang tot Trainer: Trainen als Vak een meer logisch vervolg. Die gaat dieper in op uw kernwaarden en maakt u tot een nog effectiever trainer.

Ik heb een functie binnen P&O en heb opleiden in mijn portefeuille. Is dit dan een goede training?
De deelnemers aan de Adviseren over Leren hebben heel diverse achtergronden. Wat hen bindt, is dat zij zich bezighouden met het thema 'adviseren over leren' binnen de organisatie. We merken in de praktijk dat zowel trainers als P&O-ers zeer enthousiast zijn over de inzichten die deze training biedt. Daarnaast blijkt dat deze gemêleerde doelgroep de discussie tijdens de training verrijkt. Deze training zou dus best geschikt voor u kunnen zijn.